Pendampingan Penyusunan LED Akreditasi LAMDIK 2.0 Sekretaris PENJAMU FOK
Oleh: Windawaty Mahmud
Tanggal Publish: 2026-01-31
Gorontalo, 30 Januari 2026 — Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga (PKO) Fakultas Olahraga dan Kesehatan (FOK) Universitas Negeri Gorontalo (UNG) menggelar Sosialisasi Instrumen 3.0 sekaligus bimbingan akreditasi penyusunan Laporan Evaluasi Diri (LED), Jumat (30/1/2026). Kegiatan pendampingan ini menghadirkan narasumber Prof. Dr. Sutisna Wibawa, M.Pd. dan diikuti oleh Dekan FOK UNG serta dosen di lingkungan PKO.
Kegiatan ini menjadi langkah strategis Prodi PKO dalam memastikan pemahaman yang utuh terhadap pembaruan instrumen akreditasi 3.0, sekaligus memperkuat kesiapan dokumen dan eviden yang dibutuhkan dalam penyusunan LED. Melalui sesi sosialisasi, peserta diarahkan untuk membaca standar secara tepat, memetakan data dukung, serta menyusun narasi evaluasi diri yang selaras dengan indikator kinerja dan capaian program studi.
Dekan FOK UNG, Dr. Hartono Hadjarati, S.Pd., M.Pd., menegaskan bahwa kegiatan ini tidak hanya berorientasi pada pemenuhan dokumen, tetapi juga pada penguatan budaya mutu di tingkat program studi.
“Sosialisasi Instrumen 3.0 dan bimbingan penyusunan LED ini menjadi penguatan penting bagi Prodi PKO. Kami ingin proses akreditasi berjalan berbasis data, eviden yang kuat, dan refleksi mutu yang nyata, sehingga hasilnya mencerminkan kualitas dan kinerja program studi secara objektif,” ujar Dr. Hartono Hadjarati, S.Pd., M.Pd.Sementara itu, Prof. Dr. Sutisna Wibawa, M.Pd. dalam pemaparannya menekankan pentingnya konsistensi antara dokumen, data, dan praktik penyelenggaraan program studi. Menurutnya, LED yang baik tidak sekadar mendeskripsikan kondisi, tetapi harus menunjukkan analisis, strategi perbaikan, dan keberlanjutan peningkatan mutu.
Forum bimbingan berlangsung interaktif melalui sesi diskusi dan telaah komponen LED, termasuk strategi penyiapan indikator, penguatan narasi capaian, hingga penataan eviden pendukung. Para dosen PKO juga melakukan pemetaan awal kebutuhan data dan pembagian peran untuk mempercepat penyusunan dokumen secara sistematis.
Melalui kegiatan ini, FOK UNG berharap Prodi PKO semakin siap menghadapi tahapan akreditasi dengan dokumen yang solid, terukur, dan mencerminkan praktik pendidikan keolahragaan yang adaptif terhadap tuntutan mutu dan perkembangan kebijakan pendidikan tinggi.
Kembali ke Daftar Berita